10.3969/j.issn.1007-001X-B.2007.06.020
《模拟电子》教学及其课件制作
由于"模拟电子"课程内容比较抽象,因此教师"难教",学生"难学".针对课程自身的特点和规律,我们在教学中精心制作了"模拟电子教学课件",利用现代教育技术对"模拟电子"的教学进行了改革和探索,重点突出了器件的内部原理和外部特性,强调了工程估算法在模电技术中的作用,取得了很好的教学效果.
模拟电子、动静相辅、求虚务实、学以致用
TP3(计算技术、计算机技术)
2007-07-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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