10.3969/j.issn.1007-001X-B.2007.05.024
优化教学资源,改革《数电》教学
《数字电子技术》是逻辑性很强的一门课程,内容抽象难懂.针对课程自身的特点和规律,我们在教学手段和教学方法上作了大量的改革探索:应用现代教育技术制作了多媒体教学课件,为教师的备课和课堂的教学提供了方便,为学生的自主学习和课后练习创造了条件;实施以学生为主体,以教师为主导的实验、实训,并配合虚拟实验辅助教学,灵活多样地组织《数字电路》的教学活动,获得了令人满意的教学效果.
现代教育技术、优化教学资源、改革、探索
G42(教学理论)
2007-07-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
47-48,41