10.3969/j.issn.1008-2441.2020.01.016
"互联网+"背景下应用型本科商务英语专业教学模式研究
随着互联网信息技术向教育教学领域渗透,商务英语专业教学模式面临新的挑战.为了深化应用型本科教学改革,培养出复合型、应用型的商务人才,教师应践行"以学生为主"的教学理念,利用互联网平台丰富教学手段,建立共享的数字化教学资源库和完善的教学考评体系,把专业教育与"互联网+"双创实践有机融合,从而提高教学改革的科学性和时效性.
商务英语专业、应用型本科、教学模式改革、互联网+
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H319(英语)
安徽省质量工程教学改革项目"互联网+"背景下应用型本科商务英语专业教学模式研究2017jyxm0559;安徽省高校人文社会科学研究重点项目"服务于安徽区域经济的商务英语人才培养研究"SK2018A0546
2020-04-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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