10.3969/j.issn.1008-2441.2007.02.021
谈如何适应弹性力学课的教学岗位
以弹性力学课程为例,从课堂教学内容、教学节奏、学习兴趣、专业针对性、教学手段以及师生双向沟通等方面阐述新教师如何适应教学岗位.
弹性力学、教学、青年教师
9
G642.1(高等教育)
2007-07-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
67-69
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10.3969/j.issn.1008-2441.2007.02.021
弹性力学、教学、青年教师
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G642.1(高等教育)
2007-07-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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