班组安全教育要重视发挥班员的主动性

摘要：

@@ 班员缺乏参与性、形式缺乏新颖性、培训缺乏针对性,这是基层班组安全教育培训中普遍存在的问题.传统的班组安全教育培训总是一人讲,众人听,常常是主讲者口干舌燥,听讲者昏昏欲睡,收不到好的效果.针对上述问题,笔者认为开展班组成员”一人一堂课”活动不失为一种有效的教育培训方法.

机标关键词：基层班组、安全教育培训、教育培训方法、新颖性、参与性、组成、活动

所属期刊栏目：5

分类号：X9(安全科学)

在线出版日期：2005-11-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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