国际安全专业人员角色与职能对我国安全工程专业大学教育借鉴研究

摘要：

为减少安全工程专业大学教育与实践需求间的差距,本文采用文献综述方法从国际视角梳理了安全专业人才在实践中的角色和职能以及该专业大学教育和社会评估的新进展,基于从安全专业人才在企业的"输出"看大学教育对其"输入"的观点,提出了关于我国安全工程专业人员角色定位、通才式/专才式安全专业人员区分培养以及强化、提升通才式专业人才培养方案的思考.

关键词：安全工程专业、通才式安全专业人员、角色、职能、大学教育

所属期刊栏目：41

分类号：X921(安全管理（劳动保护管理）)

资助基金：国家自然科学基金项目;北京市教育委员会人才培养共建项目;中国地质大学北京本科教育质量提升计划建设项目

在线出版日期：2021-01-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：35-40