专业认证与注安师执业资格制度相衔接的安全工程专业培养体系研究＊

摘要：

江苏大学安全工程专业将专业认证与注册安全工程师执业资格制度相衔接，根据注册安全工程师的执业定位要求确定与学校定位、社会需求相符的安全工程专业培养目标，以工程专业认证工作为抓手，建立目标导向、学生为中心、持续改进的人才培养体系，将培养目标分解为能力要求，落实到具体的教学载体、评价措施上，增强安全专业工程教育与企业界的联系，培养能胜任社会需求的高级安全生产专业技术人才。

关键词：专业认证、工程教育、注册安全工程师

分类号：G64;F4

资助基金：江苏大学教改研究课题资助项目2015JGY036

在线出版日期：2016-04-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：56-57,60