大学生安全教育及其方法和形式探讨

摘要：

@@ 1引言
随着人类社会的进步和生产生活方式的不断发展变化,生产性和非生产性的安全问题越来越复杂,社会安全形势日趋严峻.近年来,校园内外意外伤害事故频繁发生,高校安全教育已经成为大学生生活中不可缺少的重要组成部分.许多事故说明目前大多数学生心理承受能力低,不能正确对待挫折,对事故的发生没有任何心里准备,再加上安全知识水平低,自我保护意识和安全防范意识差,根本无法应付这些突发事件,面对伤害只能束手无策.在这种现实背景下,开展对学生安全教育,提高安全防护意识,制止不安全行为,形成良好的安全行为习惯,保障在校学生的安全已经成为社会向安全工作者们提出的艰巨任务,而学校作为专业的教育部门,在引导学生形成科学的安全意识、提高学生的安全素质方面更是责无旁贷,理应成为安全文化建设的前沿阵地.

机标关键词：大学生安全教育、方法、University Students、正确对待挫折、意外伤害事故、心理承受能力、非生产性、安全文化建设、不安全行为、知识水平、在校学生、引导学生、学生生活、行为习惯、校园内外、现实背景、突发事件、生活方式、教育部门、防护意识

所属期刊栏目：27

分类号：G45;G8

在线出版日期：2006-07-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：55-56