县级医院护理健康教育滞后的成因分析与对策

摘要：

护理健康教育是一种"以病人的健康为中心"的新型护理模式,是针对患者及相关人群开展的贯穿于临床护理工作全过程的健康教育活动,是医务工作者义不容辞的责任[1].县级医院是三级卫生保健网的中心部分,然而在开展护理健康教育上却存在很多问题,如何让县级医院的护理健康教育工作顺利开展,提高医院护理质量是本文讨论的重点.

关键词：县级医院、护理健康教育、成因分析与对策

所属期刊栏目：1

分类号：R47(护理学)

在线出版日期：2010-10-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：18-18