从起点处抓好医德医风建设工作——浅谈临床教学中的医德医风教育

摘要：

目的:分析在临床教学阶段如何抓好实习生医德医风建设.方法:通过对临床教学阶段医德医风教育现状的分析探讨,从不同角度提出加强实习生医德医风教育的可行措施.结果:临床教学阶段抓好医德医风建设,不仅有利于实习生提高自身综合素质,而且能促进整个医院临床带教水平以及整体医务人员职业道德修养的提升.结论:临床教学是医学教育的关键环节,在这一起点环节抓好医德医风建设,对于改善医患关系,净化行风,培养更优秀医学人才具有重大意义.

关键词：临床教学、医德医风、医学实习生

所属期刊栏目：1

分类号：R-3(医学研究方法)

在线出版日期：2010-09-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：109-109