医学药物学教学中科学思维能力的培养

摘要：

中职教育的教育对象同普高学生同样处于青年初期,拥有这一时期智力发展的共同特征.因此在教学中,不能忽视他们思维能力的训练,应在教学中促进他们思维能力与技能同步提高.在药物学教学中应注意方法的使用,以培养学生科学的思维能力.

关键词：中职、药物学、思维能力、教学方法

所属期刊栏目：1

分类号：R91(药物基础科学)

在线出版日期：2010-09-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：22-23