PBL教学法在妇产科教学中的应用

摘要：

PBL(Problem-Based learning)医学教育是以问题为基础,是基于现实世界的以学生为中心的教育方式.在妇产科教学中采用PBL方法,是提高学生主动学习的有效措施,是培养学生临床思维、提高学习效果的有效方法.

关键词：PBL、教学方法、妇产科教学、自主学习

所属期刊栏目：1

分类号：R-1(现状与发展)

在线出版日期：2010-09-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：111