自我管理教育在脑卒中患者痉挛治疗中的作用

摘要：

目的:探讨自我管理教育在脑卒中患者痉挛治疗中的作用,为解除痉挛提供新的治疗模式.方法:对38例脑卒中患者作抗痉挛治疗的同时,进行4周的自我管理教育,并与对照组进行临床疗效对比,观察痉挛改善情况.结果:教育组MAS分级改善和MBI评分优于对照组,有显著性差异(P<0.05).结论:自我管理教育能够提高脑卒中患者痉挛的治疗效果.

关键词：自我管理、痉挛、康复

所属期刊栏目：1

分类号：R651.1(外科学各论)

在线出版日期：2010-06-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：13-14