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浅谈中医院校学分制改革的现状与发展

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学分制是高校的一种教学管理制度,有利于发挥学生学习的主观能动性,培养综合素质较高的复合型人才.文章分析了我国中医院校试行学分制过程中暴露出来一些问题,又根据专业特点和发展现状提出了完善学分制的一些方法和建议.

中医院校、学分制、探讨、建议

1

R-0(一般理论)

长春中医药大学资助项目

2010-06-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

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