浅谈中医院校学分制改革的现状与发展
学分制是高校的一种教学管理制度,有利于发挥学生学习的主观能动性,培养综合素质较高的复合型人才.文章分析了我国中医院校试行学分制过程中暴露出来一些问题,又根据专业特点和发展现状提出了完善学分制的一些方法和建议.
中医院校、学分制、探讨、建议
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R-0(一般理论)
长春中医药大学资助项目
2010-06-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
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中医院校、学分制、探讨、建议
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R-0(一般理论)
长春中医药大学资助项目
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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