语言发育迟缓儿童的个案研究

摘要：

目的:探讨语言训练对语言发育迟缓儿童的言语社交沟通干预的效果.方法:一对一教学训练,采用口部运动治疗结合语言训练,观察训练效果.结果:通过对1例3岁语言发育迟缓患儿进行早期干预语言训练,干预半年后其语言表达能力有明显提升,从无发音到能进行基本的互动对答.结论:早期对语言发育迟缓儿童进行语言训练干预具有较显著效果,是一项有效的干预措施,值得推广.

关键词：语言发育迟缓、言语治疗、早期干预训练

所属期刊栏目：9

分类号：G762(特殊教育)

在线出版日期：2018-09-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：18-19