认知训练对血管性痴呆患者日常生活能力的影响
目的：探讨认知训练对血管性痴呆（VD）患者日常生活能力的影响。方法：将62例VD患者随机分为对照组（30例）和治疗组（32例），均给予常规药物治疗和康复训练，治疗组则在此基础上进行认知训练，采用蒙特利尔认知评估量表（Mo-CA）、Barthel指数（BI）进行效果评定。结果：治疗3个月后，治疗组MoCA评分、BI评分改善程度均显著优于对照组（P<0.05）。结论：认知训练能有效提高VD的治疗效果，对患者日常生活活动能力的提高具有促进作用。
血管性痴呆、认知训练、日常生活活动能力
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R749.16(神经病学与精神病学)
2016-05-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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