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10.3969/j.issn.1008-1879.2013.04.083

脊柱微调手法临床教学实践研究

引用
为使轮转住院医师掌握脊柱微调手法的应用,故开展临床教学实践研究,通过理论学习、教学示范、实践操作,并对学生进行考核及调查,最后形成性评价显示教学效果良好.

脊柱微调手法、住院医师、教学

R244.1;R-05(中医临床学)

2013-05-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

169-170

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