10.3969/j.issn.1008-1879.2012.08.043
护理本科生临床带教管理的探讨
结合护理本科生的教育培养目标,针对目前的现实情况,从实习医院、带教老师、实习生和患者及其家属的角度出发,全面分析在临床带教过程中出现的问题,并针对这些问题提出相应的对策,探讨如何在临床实习过程中,培养具有临床护理、护理管理、护理教育和护理科研能力的高级护理专门人才[1].
护理本科生、临床带教、管理
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G64;R19
2012-08-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
80-82