帕金森病患者认知障碍影响因素研究

摘要：

目的:探究帕金森病(Parkinson's disease,PD)患者认知障碍(CI)的影响因素.方法:纳入2020年7月至2021年2月就诊于天津医科大学总医院神经内科的PD患者80例,依据蒙特利尔认知评估量表(MoCA)评分,将患者分为认知正常组(MoCA评分≥26分)22例和认知障碍组(MoCA评分＜26分)58例,其中帕金森病轻度认知障碍(PD-MCI)患者29例,帕金森病痴呆(PDD)患者29例.收集患者性别、起病年龄、患病时间,高血压、2型糖尿病(2-DM),吸烟、饮酒、饮茶,受教育年限,体位性低血压(nOH),左旋多巴等效剂量(LEDD),快速动眼睡眠期行为障碍-香港版问卷(RBDQ-HK),汉密尔顿抑郁量表17项(HAMD-17),MDS-统一帕金森病评定量表(MDS-UPDRS-Ⅱ、MDS-UPDRS-Ⅲ)、霍-亚分级(H-Y)、冻结步态(FOG),运动分型(震颤为主型(TD)、姿势不稳/步态障碍型(PIGD)、混合型)等临床资料.结果:认知障碍(PD-CI)组与认知正常(PD-NC)组在FOG、受教育年限、MDS-UPDRS-Ⅱ评分、MDS-UPDRS-Ⅲ评分、H-Y分级上有统计学差异(P＜0.05),在性别、高血压、2-DM、吸烟、饮酒、饮茶、nOH、RBD、运动分型及起病类型(早发、晚发)、患病时间、LEDD、HAMD评分上无统计学差异(P＞0.05).多因素分析显示受教育程度(OR=0.780,95％CI:0.625-0.974,P=0.028)、H-Y分级(OR=2.955,95％CI:1.126-7.751,P=0.028)是PD患者认知功能的独立影响因素.结论:合并FOG,低受教育年限,高H-Y分级、高MDS-UPDRS-Ⅱ、高MDS-UPDRS-Ⅲ评分的PD患者容易合并CI.

关键词：帕金森病;认知障碍;影响因素

所属期刊栏目：4

分类号：R742.5(神经病学与精神病学)

资助基金：天津市自然科学基金18JCYBJC25900

在线出版日期：2022-01-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：206-210