中医诊断学线上教学探索与实践

摘要：

随着互联网技术的快速发展,现代教育手段的不断进步,中医诊断学作为一门连接基础和临床的桥梁课程,教学改革势在必行.课程组积极探索创新线上教学模式,保障教学质量.利用人工智能、自适应引擎、机器学习等新兴技术,引入新的教育理念和模式,推进教学改革.教学模式灵活多样,取得了良好的教学效果.

关键词：中医诊断学、线上教学、自适应学习、实训

所属期刊栏目：40

分类号：G4(教育)

资助基金：教学改革项目;安徽省教育厅虚拟仿真实验教学项目;安徽中医药大学教学研究项目

在线出版日期：2021-06-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：94-96