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10.3969/j.issn.1000-2219.2013.05.028

中医院校本科生医学统计学教学案例制作

引用
教学案例是决定案例教学法实施效果的核心问题.当前中医院校本科生统计学教学案例的中医药特色较少,内容陈旧,不便于设置启发性问题,而且医学统计学误用、滥用现象严重.中医院校本科生医学统计学教学案例的制作,应从教学案例的筛选、加工与测试等方面入手.

医学统计学、案例教学、中医院校

32

G4(教育)

安徽中医药大学教学研究项目zd201004

2014-01-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

88-90

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安徽中医学院学报

1000-2219

34-1066/R

32

2013,32(5)

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