基于跨理论模式的健康教育对老年2型糖尿病患者血糖管理及生活质量的影响

摘要：

目的:探究基于跨理论模式的健康教育对老年2型糖尿病患者血糖水平及生活质量的影响.方法:115例老年2型糖尿病患者,随机分组,观察组58例采用常规干预措施联合基于跨理论模式的健康教育,对照组57例单用常规干预措施,对比2组血糖水平及患者生活质量.结果:观察组干预后BMI、FBG、2hPBG、TG、TC、HbAlc均低于对照组,生活质量评分低于对照组,差异具有统计学意义(P＜0.05).结论:基于跨理论模式的健康教育可有效改善老年2型糖尿病患者糖代谢,提高患者生活质量,利于患者预后,值得临床推广.

关键词：跨理论模式健康教育、糖尿病、血糖、生活质量

所属期刊栏目：30

分类号：R587.1(内分泌腺疾病及代谢病)

在线出版日期：2018-11-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：1745-1747