导师制在护理本科临床实践教学中的应用研究

摘要：

导师制”1”是导师对少数学生实施个别指导的教学方法,以问题为中心,培养学生独立分析问题和解决问题的能力,强调因材施教.导师制始于牛津大学、剑桥大学,主要用于研究生教育,其实质是个别辅导制”2”.

关键词：导师制、实习护生、护理教学

所属期刊栏目：27

分类号：R47(护理学)

在线出版日期：2016-01-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：1642-1644