本科护生配置专业导师的需求调查
目的:了解本科护生对专业导师配置的态度和要求,为辅导员和专业导师学生工作双轨制的实施创造条件;方法:使用自制封闭式《专业导师需求调查问卷》对我校护理专业和临床医学专业本科学生进行问卷调查;结果:大多数本科护生认为“配置专业导师”是有必要的;结论:专业导师应是全程式的,他们以朋友和顾问的身份,利用专业的丰富经验帮助学生解决学业和职业发展问题.
本科护生、配置、专业导师
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G648.2(高等教育)
黑龙江省教育教学改革项目NO:JG2012010713
2015-08-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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