糖尿病病人知识强化教育的效果分析

摘要：

目的:了解糖尿病知识强化教育对糖尿病的控制作用.方法:将78例糖尿病患者随机分为2组,A组40例进行传统的宣传教育,采取发放小册子、鼓励自学等形式;B组38例实施知识强化教育,即采取集体授课、座谈会、个别指导等形式.结果:在知识水平、自我管理能力、自控水平方面,B组比A组明显提高(P＜0.01或＜0.05),血糖控制情况B组亦明显优于A组(P＜0.05).结论:糖尿病强化教育能有效提高糖尿病病人的自控能力,增强对糖尿病的认识,改善糖代谢水平,提高生命质量.

关键词：糖尿病、强化教育、知识水平、自我管理能力、自控水平、效果

所属期刊栏目：18

分类号：R2(中国医学)

在线出版日期：2006-03-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：71-73