10.3969/j.issn.1009-6469.2005.06.047
多媒体在药理学教学中的利弊分析
面对新世纪高等医学教育的挑战,多媒体教学技术的开发与研究已成为医学教学研究的重要课题之一.该文就多媒体在药理教学的利弊进行了初步分析,多媒体作为一种辅助的教学手段在药理学教学中有着明显的优点,但也不可能完全取代传统教学方法和教师的主导地位.
多媒体技术、药理学、教育
9
R1(预防医学、卫生学)
2005-07-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
478-479
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10.3969/j.issn.1009-6469.2005.06.047
多媒体技术、药理学、教育
9
R1(预防医学、卫生学)
2005-07-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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