某医学院校新生情绪症状现况分析

摘要：

目的 分析某医学院校新生抑郁、焦虑及自闭症状的现况.方法 运用特质抑郁量表、特质焦虑量表和自闭自评量表对某医学院校361名新入学大学生进行问卷调查.结果 男生与女生、城镇与农村新生的抑郁评分差异有统计学意义(P＜0.05);男生与女生、城镇与农村、独生子女与非独生子女等新生焦虑评分差异有统计学意义(P＜0.05);城乡、是否复读和不同父亲职业的新生自闭评分差异有统计学意义(P＜0.05).结论 医学院校新生情绪症状发生率普遍,应给予一定关注和改善.

关键词：大学生、抑郁、焦虑、自闭

所属期刊栏目：38

分类号：R193;G444;R395.1

资助基金：安徽医科大学国家级大学生创新创业项目201510366002

在线出版日期：2017-12-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：1220-1222