临床实习阶段超声医学教学方法的探索

摘要：

超声医学是一门实践性和应用性很强的学科,通过采用传统理论教学帮助学生构建全面、系统的知识体系,PBL 教学调动学生的学习主动性和协作能力,强调传统理论教学和PBL 教学合理相结合,注重动手操作提高学生的实践能力,人文关怀教育促进高尚的医德培养,这些方法除了让学生在实习阶段具备扎实的超声理论基础知识和缜密的临床思维外,还培养和提高了学生自主学习能力和自身综合素质.

关键词：PBL、超声医学、教学方法

所属期刊栏目：34

分类号：R47-4;G642.44;R192

在线出版日期：2013-06-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：357-358