出生季节与6月龄婴儿智能发育的关系分析

摘要：

目的 研究6月龄婴儿出生季节与智能发育的关系,为儿童早期发展指导提供依据.方法 合肥市妇幼保健所儿童心理保健科测试的无高危因素且0～6月龄无重大疾病的6 月龄婴儿共214 例作为研究对象,运用0～6 岁儿童智能发育测验与访谈法进行研究.结果 不同出生季节的婴儿在6月龄时各能区发育商比较,大运动、精细动作、适应能力、社交、平均发育商差异有统计学意义(P<0.01).夏季出生的6月龄婴儿发育商分别低于春、冬季出生的婴儿,差异有统计学意义(P <0.01),精细动作、适应能力和平均发育商分别低于秋季出生的婴儿(精细动作P <0.05,适应能力和平均发育商P <0.01),冬春季出生的6 月龄婴儿各能区发育商分值高于夏秋季.结论 6月龄婴儿智能发育存在季节差异性.

关键词：智能发育、季节、早期教育、儿童早期发展

所属期刊栏目：34

分类号：R179;R72;S572

在线出版日期：2013-06-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：342-344