循证医学在实习医师内科学教学中的应用

摘要：

目的 用循证医学教学方法进行临床实习医师内科教学,并与传统教学方式教学效果比较.方法 将临床内科实习医师随机分为实验组和对照组,实验组用循证医学教学方法进行内科教学,对照组进行传统教学.结果 实验组较对照组专业理论水平、内科操作技能和专业英语水平均有显著提高,差异有统计学意义(P＜0.05).结论 在实习医师内科学教学中应用循证医学较单纯传统教学方法效果更好,值得推广.

关键词：循证医学、内科学、医学教育

所属期刊栏目：33

分类号：G7;R-4;R2

在线出版日期：2012-11-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：1077-1078