10.3969/j.issn.1000-0399.2011.07.053
探讨PBL教学法在影像教学中的应用
PBL教学模式是为适应现代医学教育而引进的一种新型的医学教学方法.本文针对在在医学院校医学影像教学中试行PBL教学法,对传统教学过程转变为"教师为主导,学生为主体"的教学模式的必要性和可行性进行了分析,并阐述PBL教学法的具体步骤和实施体会.
PBL、医学影像学、教学
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G7;G642.0;G434
安徽医科大学第一附属医院科研项目2010KJ21
2011-10-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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