10.3969/j.issn.1672-9994.2022.02.026
思维导图在英语写作教学中的应用与反思
通过英语写作教学,探究思维导图对英语学习的效用影响,以期待能更有效地提升学生学习的兴趣,提高学习的效率,为学生轻负高质的有效学习,优质思维品质的培养以及实现真正的个性化创新教学提供一些参考和借鉴.
思维导图、思维导图教学、英语写作教学
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H319.3(英语)
安徽省高校优秀人才支持计划项目;安徽省精品线下开放课程英语写作;安徽省高校优秀中青年骨干人才国内外访学研修重点项目;安徽省遴选教育部高职教育创新发展行动计划项目;安徽省卓越人才教育培养计划;马鞍山师专中国特色现代学徒制研究课题;安徽省教学研究重点课题
2022-08-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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