"三全育人"视阈下地方工科院校"新工科"学风建设路径初探

摘要：

学风建设是高校培养学生成人成才、提升人才培养质量的首要基础和有力保障,是建立"三全育人"长效机制的关键所在[1].在全面推行"三全育人"改革的重要时期和新工科建设的背景下,高校应围绕立德树人的根本任务,不断增强学生的学习能力、实践能力和创新精神,提升学生的理想抱负和综合素质,加强国际化和家国情怀的引导教育,促进学生德智体美劳全面发展.在良好学风的熏陶引领下,培育未来多元化、创新型卓越工程人才.结合"三全育人"的教育理念和"新工科"建设背景,探索地方工科院校优良学风建设路径.

关键词：学风建设、三全育人视阈、地方工科新工科学风建设路径

所属期刊栏目：32

分类号：G641(高等教育)

资助基金：安徽省高校人文社科基地重点项目;安徽省思政工作创新项目;安徽高校人文社科研究项目;安徽省教学研究一般项目;安徽省教学研究一般项目;安徽工业大学思想政治理论课科学研究课题

在线出版日期：2022-06-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：50-53