10.3969/j.issn.1672-9994.2012.01.015
高职院校人文素质教育的调查与对策——以马鞍山市高职院校为个案
高职人文素质教育的现状迫切要求加强学生人文素质教育,本文从人文素质教育认识状况、人文知识掌握状况、人文素质行为状况以及人文素质教育的需要状况四个方面对马鞍山市高职院校人文素质教育展开调查并作出分析,提出加强高职院校人文素质教育的对策.
高职院校、人文素质教育
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G41;G718.5(思想政治教育、德育)
2012-05-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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