体育教育专业学生乒乓球专项能力评价指标体系构建

摘要：

采用文献资料法、德尔菲法、层次分析法等研究方法,以人的全面发展理论、政策法规理论、教育评价理论为基础,构建1套符合学生乒乓球专项能力评价指标体系,实现了对学生乒乓球专项能力的初步量化评价,为客观评价乒乓球专项能力提供具有较高操作性的工具,为日后培养具备乒乓球专项能力的中小学体育教师奠定坚实的基础.

关键词：体育教育专业、乒乓球专项能力、评价指标体系

所属期刊栏目：43

分类号：G807.4(体育理论)

资助基金：国家社会科学基金BLA170222

在线出版日期：2022-11-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共8页

页码：81-88