创新德育课对改善高职生人际关系的实证研究——以拓展训练为载体

摘要：

采用文献资料和实验研究等方法,对创新德育课对改善高职生人际关系进行了实证研究,结果显示:实验结果,实验组在信任、容纳他人、社交焦虑3项指标与实验前均呈现积极的变化,同时创新德育课程对男、女学生及不同年级学生有差异性积极变化.指出以拓展训练为载体的创新德育课程对学生人际关系具有积极的促进作用.

关键词：德育课程、拓展训练、高职学生、人际关系

所属期刊栏目：39

分类号：G807.4(体育理论)

资助基金：2014年新疆职业教育学会科研规划课题“拓展训练对高职学生人际关系的意义及实证研究,项目XJZJXH2015-5

在线出版日期：2019-01-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：74-78,85