河南省中小学阳光体育运动开展现状与对策的研究

摘要：

采用文献资料、问卷调查、访谈和数理统计等方法,对河南省中小学开展阳光体育运动的现状进行调查,了解中小学体育教师对阳光体育运动的认知行为以及学生参与阳光运动的时间和制约因素,旨在探寻不足、采取补救措施,为大力推进＂阳光体育运动＂工程和体育教学改革提供理论参考。

关键词：河南省、中小学、阳光体育运动、认知行为、措施

分类号：G807.3(体育理论)

资助基金：河南省“十一五”教育科学规划课题 课题2009-JKGHAG-0276

在线出版日期：2012-04-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：48-51