10.3969/j.issn.1008-7761.2005.02.038
对健康第一教育思想的理性解读
以辩证唯物主义思想为指导,审视健康第一教育思想的立场、观点、方法、操作,存在的诸多分析的分歧和混乱.从哲学的角度给以系统化、科学化的界定和说明.夯实健康第一教育思想全面发展人的内涵和外延,彰显在社会主义初级阶段推进健康第一教育思想的伟大意义,解除人们的困惑.以正确看待学校体育走过的道路,筹划"健康第一"的发展与未来,保证学校体育沿着"健康第一"的科学轨道正确前进.
健康第一、人的全面发展、当代特性、意义、作用
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G807.01(体育理论)
2005-06-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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