10.3969/j.issn.1008-7761.2003.02.021
合肥市庐阳区中小学走进体育与健康新课程标准现状调查分析
通过查阅有关资料、访谈、问卷调查、专家咨询,实地观摩体育课、集体研讨等方法,对合肥市庐阳区中小学贯彻实施体育与健康课程标准(以下简称课程标准)中存在问题进行深入调查分析研究,旨在为广大中小学体育教师一起探索新课程魅力,共同走进新课程.
学生、教师、中小学、课程标准、存在问题
24
G4(教育)
2004-07-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
50-52