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10.13685/j.cnki.abc.000693

高职院校"三级进阶,两课双线"创新创业教育体系构建与运行

引用
高职院校学生是大众创业万众创新的生力军,构建高职院校创新创业教育体系是推进实施国家创新驱动发展战略的重要内容,是培养应用型创新型人才的必然选择."三级进阶,两课双线"创新创业教育体系以"启蒙课程+专创体验+系列培训"三级进阶课程为载体,以"社团活动+系列大赛+基地孵化"三级创新创业实践平台为支撑,以"必修课+选修课""线上+线下"的"两课双线"为教学方式,通过思创融合、专创融合、学创融合、赛创融合、师生同创等举措,形成全过程全方位的高职院校创新创业教育生态.

高职院校、创新创业教育、体系建构

22

G717.38(职业技术教育)

安徽省重大教学研究项目2020jyxm2231

2023-07-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共6页

71-76

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安徽商贸职业技术学院学报(社会科学版)

1671-9255

34-1242/Z

22

2023,22(2)

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