10.3969/j.issn.1671-6221.2023.03.014
新时代高职生心理资本现状调查研究
基于新时代高职生心理资本现状的调查,探讨高职生心理资本现状,采用积极心理资本量表,对1 128名安徽省高职生进行问卷调查,结果显示新时代高职生的心理资本发展水平处于中等偏上,新时代高职生的心理资本在不同性别、不同专业、是否学生干部、是否奖学金获得者上存在显著差异,自我效能、韧性、希望、乐观在不同群体高职生中也存在显著差异.
高职生、心理资本、调查
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G444(教育心理学)
安徽高校人文社会科学研究重点项目SK2020A0890
2023-10-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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