10.3969/j.issn.1671-6221.2020.03.025
校园文化资源融入思政课实践教学路径探析
在高职院校校内实践教学基地尚在起步,校外实践教学基地组织实施难度较大的条件下,将校园文化资源融入思政课实践教学是对思政课实践教学体系构建的有益探索,文章试以安徽水利水电职业技术学院为例,在“三全育人”背景下构建“一托两联多动”的思政课校内实践教学路径.
校园文化资源、思政课实践教学、育人
20
G41(思想政治教育、德育)
2018年安徽省质量工程教学研究项目“高职院校思想政治理论课实践教学体系构建与创新”2018jyxm0064
2020-10-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
87-89