“三全育人”视域下高职院校家校共育实现路径研究

摘要：

文章解析了“三全育人”“家校共育”的内涵.从家庭、学校、学生3个层面分析了“家校共育”存在的问题及成因.结合当前教育现状和高职院校特点,提出了“家校共育”的实现路径.

关键词：三全育人、高职院校、家校共育

所属期刊栏目：20

分类号：G64(高等教育)

在线出版日期：2020-10-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：74-76