10.3969/j.issn.1671-6221.2019.03.027
实证视域下辅导员工作成效实现路径
文章以辅导员工作实际案例,分析辅导员工作成效实现路径.
辅导员、情绪管理、实现路径
19
G47(学校管理)
安徽省高校质量工程教学研究项目“高职院校毕业生顶岗实习管理和质量评估研究”2015jyxm557
2019-11-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
90-92
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10.3969/j.issn.1671-6221.2019.03.027
辅导员、情绪管理、实现路径
19
G47(学校管理)
安徽省高校质量工程教学研究项目“高职院校毕业生顶岗实习管理和质量评估研究”2015jyxm557
2019-11-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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