10.3969/j.issn.1671-6221.2019.03.021
提升高职院校思政课教学有效性探究
文章研究对合肥部分高校思想政治理论课教学效果进行了问卷调查,从课程认知度、课堂学习效率、课堂教学内容、课程参与度等方面进行了有针对性的研究和分析,探讨了全面提升高等职业院校思政课堂教学有效性的对策和路径.
高职院校、思政理论课、课堂教学、有效性
19
G641(高等教育)
2019-11-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
72-75
点击收藏,不怕下次找不到~
10.3969/j.issn.1671-6221.2019.03.021
高职院校、思政理论课、课堂教学、有效性
19
G641(高等教育)
2019-11-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
72-75
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1
违法和不良信息举报电话:4000115888 举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn