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10.3969/j.issn.1671-6221.2019.02.016

思维导图在《国际贸易实务》教学中的应用

引用
文章分析了思维导图的绘制方法,阐述了其在国际贸易实务教学过程的具体运用.结果 表明:该方法有利于促进教师教学改革和提高学生学习的主动性.

思维导图、教学设计、国际贸易实务

19

G712(职业技术教育)

2020-06-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

55-58

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安徽水利水电职业技术学院学报

1671-6221

34-1240/Z

19

2019,19(2)

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