生本教育下音体美特殊专业大学英语前置性作业的设计

摘要：

合理设计前置性作业,对于提高音体美特殊专业大学英语的教学以及培养学生的自主学习能力和习惯至关重要.文章从生本教育角度出发,探究如何增强音体美特殊专业大学英语前置性作业的有效性.

关键词：生本教育、音体美特殊专业英语教学、前置性作业设计

所属期刊栏目：16

分类号：G642(高等教育)

资助基金：2013年湘南学院科学研究项目“生本理念对大学英语教学的启示——以湘南学院音体美专业学生为例”成果之一2013YJ10

在线出版日期：2016-07-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：74-76