程序教学法在支撑跳跃课教学中的应用

摘要：

文章从体育教学中支撑跳跃课程难度系数和危险系数均较大的实际出发,分析了传统的完整示范教学法效果较差的原因.介绍了在支撑跳跃课运用程序教学法的特点,运用程序教学“以学为主、以教为辅”的现代教学理念设计了教学步骤,分析了技术要点.

关键词：程序教学法、支撑跳跃、课程设计、技术要点

所属期刊栏目：13

分类号：G424.1(教学理论)

在线出版日期：2013-11-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：85-87,96