10.3969/j.issn.1671-6221.2005.01.029
高职院校专业设置理念在教学过程中的状况分析
高职院校教学过程中的状况与专业设置理念相游离是高职院校办学中出现的带有普遍性问题.严重影响了高职院校职能的发挥.文章分析其原因提出调整思路.
专业设置、理念、教学过程、分析
5
G710(职业技术教育)
2005-05-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
83-84
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10.3969/j.issn.1671-6221.2005.01.029
专业设置、理念、教学过程、分析
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G710(职业技术教育)
2005-05-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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