政治德性教育如何处理反规训欲望——一个"身体史"的视角

摘要：

政治德性教育与"规训"表现出"目的—手段"互构的意图,但福柯通过规训表达对现代社会的批判,使得后现代主义者普遍认为政治德性教育具有负面性.又因为政治德性教育需要长期规训的存在,由此在政治德性教育和后现代思潮之间形成张力.考虑到我国政治德性教育的建设情况,可以将后现代因素纳入其中,结合新情况重新定义政治德性教育的内涵和外延,最终为受教育者提供更加社会化、全面化的思想政治教育.

关键词：政治德性教育、规训、身体史、社会化教育

所属期刊栏目：51

分类号：G41(思想政治教育、德育)

资助基金：教育部人文社会科学研究项目19YJC710013

在线出版日期：2023-06-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共10页

页码：148-157